奎文区南苑幼儿园举行“六一我做主”活动

大众网记者 李溯 通讯员 卢苗苗 季传芳 潍坊报道

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：鼓励幼儿尝试自己解决生活中的数学问题，同时培养孩子们的沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

听我说……

关于跳蚤市场小朋友们是这样理解的……

“跳蚤市场是不是就像超市一样？”

“跳蚤市场是游乐场吗？”

“跳蚤市场是跳舞的吗？我们可以邀请我们的好朋友唱歌跳舞。”

“跳蚤市场是拿旧的东西去换东西的。”关于跳蚤市场

小朋友们这样说……

小瑶：“跳蚤市场就是摆地摊。”

小星：“跳蚤市场就是很多人在一起买卖 或者是交换东西。”

老师：“我们这一次跳蚤市场就是交换书籍、玩具，把家里一些闲置的，有趣的书籍、玩具带来和其他人交换。”

前期准备

说干就干，孩子回到家中开始张罗自己交换的物品，设计宣传海报。

海报上应该写点什么呢？什么样的海报才能吸引顾客呢？我应该涂什么样的颜色更好看呢？什么样的玩具小朋友更喜欢呢？

认真倾听孩子的每一个问题，尊重孩子的每一个想法，家长与孩子们共同根据自己的喜好制作精美的店铺招牌。

跳蚤市场

让孩子们自己做主，将自己的闲置物品与同伴分享、交换，让孩子们的“好物”遇到“新主人”

小小摊主出摊了

在欢快的气氛中,小摊主们迫不及待地将准备好的物品进行摆设,装饰各自的“摊位”。一个个“摊位”变得琳琅满目起来。

出摊儿了

“跳蚤市场”热闹开张啦~~我们规整有序的摊位吸引着小伙伴们的目光。

开心淘宝啦

一时间，叫卖声、吆喝声、讨价声，声声入耳，没有爸爸妈妈的陪伴，独立自主面对琳琅满目物品的我们，更加谨慎，更加有责任感，一件件闲置好物从“他“的手中“跳”到了“她”的手中，小伙伴们换在其中，爱在其中，乐在其中！

种类纷繁的玩具、鲜艳夺目的海报，让宝贝们流连忘返。闲置的玩具在交流中不断得到新的契机，小朋友们感受到了分享带来的快乐。

满载而归

大班的哥哥姐姐们都满载而归。收获了自己喜欢的物品，回到班级分享着自己买到的新玩具，每个孩子脸上,都洋溢着开心和满足的笑容。

“走过路过，不要错过！”大声的叫卖展现着我们自信的一面；向交换方推荐商品，介绍商品的优点和使用方法，我们会沟通，善表达；看到心仪的商品，积极沟通，以物换物，多换几次，最终获得自己喜欢的物品。

爱心传递

小小的义卖，蕴含着无限的教育契机。孩子们在活动中既得到了自己心仪的物品，又奉献了爱心，体验了与他人分享的快乐！

义卖活动虽结束，但我们的成长之路会更精彩，我们的爱还在延续。

夏日炎炎，

“好物”遇“新主”跳蚤市场活动

在欢声笑语中结束啦！

孩子们交的是友谊，换的是成长！

这既是一次涉世未深的交易体验，

也是孩子们童年岁月中的一次美好经历！

“一日生活皆课程”，

小小的跳蚤市场活动蕴含着教育智慧

南苑幼儿园也将一如既往地

为孩子幸福快乐的童年而努力！

以爱育爱，协同发展

用心呵护，静待花开

感谢孩子们

带给我们的惊喜与感动

感谢与幼儿园里的相遇与相知

齐携手

共同打造幸福快乐的童年！