下好疫情防控这盘棋——青州云门书院教育集团圣水小学陈宁

来源:青州新闻网     时间: 2020-02-11 14:48:41     


青州新闻网2月11日讯  一场突如其来的疫情,打乱了我们原本平静的生活。疫情发生以来,党中央高度重视,习近平总书记亲自部署、亲自指挥,各地各部门紧密协作,全力配合,共同防疫。

作为小学一年级的班主任,及时和家长做好沟通,全面掌握并上报班级所有同学的准确信息,科学指导学生的假期生活,下好班级“这盘小棋”成了我义不容辞的责任和使命。

下棋取胜,就靠妙招。为下好自己这盘棋,我用了下面这几招:

第一招:健康日报“当头炮”。

“妈妈不看手机!和我玩!”不到三岁的儿子撅着小嘴,抱着我的胳膊使劲儿摇。

“小宝乖,妈妈一会儿就好了!”

“妈妈骗人!”儿子一脸的不高心,扫兴地走开了。

十几天来,一直就是这样的状态。为了完成上午九点前的学生健康日报,我每天早上第一件事就是要求家长在微信群统一上报家庭成员身体情况,并及时做好记录。对离开青州的同学、返回青州的同学的目的地、居住地、途经地、出行方式等,每天进行统计更新,确保把上报最准确的信息。

十几天来,粘人的儿子不愿意找妈妈了,他知道妈妈总会说的一句话就是:快了。但“快了”的时间又总是那么漫长。

健康日报“当头炮”,实在称不上“妙招”,但我更想用这样的“笨招”确保每个孩子的健康,因为这是我的使命。

 

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第二招:众人拾柴火焰高。

“喂,过年好!”

“老师,过年好!有事吗?”

“没事,就是了解一下你们家人的身体健康情况和有没有接触武汉回来的人。”

“不好意思,我忘了上报了。”

只要遇到没有上报健康情况的家庭,我都会对照花名册打电话一一核实。可是,家长的事情也挺多,总有几个忘记上报的。杨国岭老师和班里的热心家长就建议:让同学们报健康信息时在前面加上自己的学号,就方便查找谁没上报了。我用了这种方法,果然查找时快多了。

大家都宅在家里,还有没有更好的方法实现家校互通呢?在课堂上,为了便于交流我们会有小组合作。何不给家长也分小组?在征得家委会和家长的同意后,我们成立了“健康小组”,选取了既认真负责,又暂不上班的家长担任组长,由他们每天负责收集本小组的信息,然后上报给班级“健康小组微信群”。这样一来,不但我统计起来方便了,也进一步实现了家长之间的互联互通。

现在我们的班级群,俨然就是一个大家庭。有的家长在使用网上学习时遇到不会的问题,只要发到群里,经常不用我出马,就有家长帮助解答。前几天大家在登陆“学而思网”进行线上听课时,张智博的妈妈就说,谁有问题就问她。有的家长不会用投屏功能时,徐梓潼的爸爸在群里一步一步的给大家讲解……就连在线下家长们也都能互相帮助,就说前几天,画科学幻想画需要用4K的素描纸,有一个同学说自己还没买上纸,徐梓潼、温姿驭、孙子晴的妈妈就在上面回复她们家里有,随时可以来取。

有了家长的支持,让我有了下好这盘棋的信心和动力。

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第三招:学习空间巧营造。

“说话去走廊,活动去操场,教室就是图书馆”,这是我们在学校里和孩子的约定。

有的家长告诉我,随着假期的延长,有的孩子在家越来越散漫,无所事事。我想:能不能在家里给孩子们营造一个良好的学习空间呀。于是我们有了新的约定:书房变课堂,客厅变操场,家庭也是小学校。

口号有了,还要有具体的活动内容:在书房做什么?在客厅做什么?在家里要做什么?我结合学校下发的《假期学习与生活指南》,与孩子们“约法三章”,学习、锻炼、做家务,天天行动。

我每天在微信群里和家长互动,在向他们传达各种预防信息和注意事项的同时,更多的就是了解孩子在家的学习、生活情况。我鼓励家长在家和孩子们做游戏,多和孩子们一起运动,多孩子们一起读书,一起完成绘画等等。家长成了我的合作伙伴,他们成了我的助教。在我的引导和家长们的配合下,给孩子创造了一个安全、舒心、快乐的学习环境。微信群成了一个虚拟的班级,几天前,家长还为孩子们录制了“为武汉加油,为中国加油”的抖音视频,简短感人的话语,铿锵有力的动作,都传递着孩子们对武汉的关注,对祖国的热爱。

第四招:自身学习很重要

俗话说:兵马未到,粮草先行。虽然疫情让我们延期开学,但停课不停教、不停学。在学校的统一要求下,我积极准备,进行了“双线模式”备课。一方面手写备课为线下教学做准备,另一方面利用一切时间抓紧学习新知识,新方法,以方便线上课堂与孩子们及时的沟通交流。录屏软件的使用、企鹅云直播的学习,对于我这个信息技术不太熟悉的教师来说,的确不是件轻松的事情,但我不觉得累,因为我知道,只有给自己充满电,直播课堂开始时,才能照亮我的学生。

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在这个特殊的寒假,我深深感到了自己的岗位是平凡而又伟大的。特殊的日子,四十五个孩子的快乐健康,四十五个家庭的平安和谐,我在其中要扮演重要的角色。为了下好自己的这盘棋,我要用心用力,妙招叠出,履职尽责,无怨无悔!(通讯员 陈宁 报道)

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