海岱小学：向着公平而有质量的教育再出发

2020年，海岱小学秉承“幸福教育”办学理念，全面落实立德树人根本任务，聚焦“四个全面”，努力打造让社会放心满意的品质学校，各项工作迈上了新台阶，取得了新成绩。

01

党建引领方向明

一年来，学校以高质量党建推动高质量发展。坚持党建统领全局，“不忘初心、牢记使命”主题教育经常化，内容更丰富，形式更灵活，效果更明显。思想作风建设不断加强，党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步提升。关键时刻，党员冲锋在前，勇挑重担，3名党员教师的事迹在《青州教育视界》宣传，引起广泛关注。扎实推进党支部品牌提升、书记（校长）项目引领、先锋指数管理、思想政治课程建设，力求实效。持续推进党的创新理论进课堂、进头脑，为党育人、为国育才成为教师的主流价值观。

02

积极作为勇担当

一年来，学校提高站位，全力参与支持市委、市政府和市教体局中心工作。助力全国文明城市创建，党员干部身先士卒、靠前指挥，一线教师、志愿者不怕吃苦受累、加班加点。新增公益广告牌40余块、社会主义核心价值观景观及看板60余个。组织开展文明交通志愿服务、党员进小区清理卫生等80余次，为创城做出了突出贡献，代表教育系统接受国家检验并得到好评，被评为“创建全国文明城市先进集体”，1人受到市委市政府嘉奖，2人荣获“创建全国文明城市工作先进个人”。参与脱贫攻坚，与黄楼街道西沙营村结对帮扶，多次组织全体党员入村清理卫生，开展人居环境整治，共建美丽乡村。积极参与团省委“希望小屋”儿童关爱项目，受到团市委书面表扬。

03

确保教育质量不动摇

一年来，学校心无旁骛抓好教育教学工作，教育质量不断提升。疫情期间，积极响应教研室统一部署，遴选最优质的师资力量，开发录制线上教学课例，参与教师76人次，录制了236节线上精品课。严格落实教学常规，听评课常态化、规范化，教育教学成绩位居全市前列，被评为青州市教育教学先进单位，5名教师分别获得学科优胜奖、优秀班主任奖、功勋奖和先锋教师奖；9名教师分别获得青州市教学成果一二三等奖；3个青州市小课题申报立项，3个潍坊市课题结题获一等奖。《海岱小学鼠年生活倡议书》《剪纸传深情、巧手助抗疫》等8篇育人课程入选青州市家校育人课程超市优秀课程资源。

04

团队建设成果斐然

一年来，学校把教师队伍建设作为“第一要务”，教职工整体素质和育人水平有了新提升。秉持师道匠心，开展主题培训，注重团队精神锻造，增强了团队的向心力、凝聚力、战斗力。教师坚守教育底线，严格遵守“十不准”，潜心治学，静心育人；学校保安、生活老师尽职尽责，默默付出，为学校发展提供了有力支撑。2名教师分别荣获山东省优秀班主任、山东省优秀德育工作者称号，7名教师荣获青州市教学能手称号，8名教师荣获潍坊市、青州市优质课一等奖，16名教师荣获潍坊市“一师一优课、一课一名师”一等奖。

05

学生综合素质全面提升

一年来，学校坚持德育为先，以德塑魂，将德育一体化贯穿学生成长全过程。以社会主义核心价值观为引领、养成教育为基础、爱国教育为核心、传统文化教育为载体，健全“四位一体”德育网络，培育道德心，争做文明人。11名学生评为“青州市践行家风家训好少年”，2名家长评为“青州市智慧家长”，10个家庭评为“青州市书香之家”。“厉行节约、杜绝浪费”经验做法，先后被“潍坊教育发布”“山东少先队”公众号推介。“亲子共读、快乐成长”典型经验被“今日头条”“潍坊教育头条”推介。在青州市“多才多艺小名士”活动展评中，美术、科学、英语团体和个人均获一等奖。在青州市小学科学创新实验比赛中，2名学生荣获第一名，推荐参加潍坊决赛。

06

校园安全得到有力保障

一年来，学校时刻绷紧安全弦，群策群力筑牢了校园安全防护屏障。全面落实“1530”安全教育机制和“一岗双责”工作机制，与公安、执法、市场监管等部门组成了联防联控体系，定期进行校园及周边安全隐患排查整改。坚持常态化安全教育，组织安全应急演练，增强了师生自我保护意识和生存自救能力。落实上级疫情防控各项要求，组建防疫专班，普及疫情防控、卫生健康知识，投资10余万元采购防疫物资，扎实有效的防控举措，保障了师生生命安全，得到了上级部门充分肯定。

07

惠民服务做到家长心坎上

一年来，学校把惠民工作作为办好人民满意教育的重要抓手落到了实处。建立完善了十二项惠民服务制度，深入调研热点难点问题，倾听家长呼声，切实把家长的“烦心事”“操心事”变成“顺心事”“暖心事”，将服务触角延伸到家长身边，打通了惠民服务“最后一公里”，深受家长欢迎，办学满意度不断提升。2020年，惠民服务站收到家长意见建议100多条，回复率100%。学校被评为“教育惠民服务工作示范校”，1人被评为“教育惠民服务工作先进个人”。

初心如磐，使命在肩。2021年，海岱小学将在市教体局正确领导下，用坚守诠释初心，用担当践行使命，向着公平而有质量的教育再出发，书写新时代学校发展新篇章。